我兒子今年4歲，曾經(jīng)有一段時(shí)間我不知道該如何對(duì)待他的愛哭、粘人、小心謹(jǐn)慎，直到我做了一個(gè)測(cè)試表之后，才發(fā)現(xiàn)原來我以前對(duì)兒子的方法都錯(cuò)了。

【資料圖】

Hello，我是家庭教育指導(dǎo)師Matt，提倡體驗(yàn)式家庭教育，倡導(dǎo)科學(xué)育兒、理性育兒。

今天和大家聊的話題是：正確對(duì)待“高度敏感”兒童的方式

在文章中，Matt老師用自己兒子的日常作為案例，因?yàn)镸att老師覺得他在某一方面非常有代表性。

相信有很多家長(zhǎng)會(huì)為自己的孩子愛哭、膽小、不合群、小心謹(jǐn)慎而發(fā)愁，可又對(duì)孩子的觀察細(xì)致、精力充沛、有時(shí)候還會(huì)跟一個(gè)玩具聊個(gè)沒完沒了的行為不知所措，如果你有這樣的困惑，別著急，也不要認(rèn)為孩子是不是出了什么毛病，因?yàn)椋€有另外一種可能。

Matt老師兒子的日常

Matt老師的兒子具備了上面描述中的很多行為，他出生的時(shí)候，護(hù)士說這孩子一定對(duì)自己會(huì)很保護(hù)，因?yàn)閮鹤右恢本o緊地抓住護(hù)士小姐姐的手指。

嬰兒時(shí)期，不知道為什么就會(huì)大哭起來，沒冷著也沒熱著，沒餓著也沒尿，換了不同姿勢(shì)去抱，唱了一大堆兒歌，然后又突然之間不哭了。

兒子一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，觀察力似乎也越來越強(qiáng)，有一天他對(duì)媽媽說，“媽媽，你的手指尖為什么變成紅色了。”甚至還有一次，他說，“媽媽你的頭發(fā)顏色變了?！弊鳛橹囟戎蹦欣习?，Matt老師根本沒發(fā)現(xiàn)。

有時(shí)候，兒子會(huì)在幫了姥姥一點(diǎn)小忙之后說，“姥姥你得說謝謝?！庇袝r(shí)候，還會(huì)關(guān)心姥姥的一切動(dòng)向，“姥姥你今天是不是要去和狼外婆們聚會(huì)?！崩牙褧?huì)用云南話說，你真是個(gè)小管事。

有一次我發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)自己的衣服和褲子的穿著要求很嚴(yán)，衣服的袖子從來不會(huì)挽起來，哪怕天氣很熱，褲子腿也不會(huì)拉上來，一定要拽直。

除了這些還有很多，比如雖然他從來不去黑的地方，但他卻不會(huì)害怕走幾十米高的玻璃橋，比如他非常討厭自己的手被粘上粘的東西，但卻能在沙土里玩上半個(gè)小時(shí)。

比如，雖然他有很多玩具，但專注力一點(diǎn)沒受影響，他可以自己一個(gè)人看30分鐘的繪本，也會(huì)一個(gè)人畫幾張現(xiàn)代印象派水彩筆畫。

要說的例子太多了，而這些行為有時(shí)候也會(huì)讓Matt老師產(chǎn)生疑惑，直到我做了一個(gè)測(cè)試表之后，看到了一個(gè)詞，這才明白。

原來他們是高度敏感兒童

說了半天，有很多少家長(zhǎng)一定也想做這個(gè)測(cè)試表，別著急，讓我先說一下結(jié)果。經(jīng)過一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試之后，得到一個(gè)詞就是——高度敏感兒童

什么是高度敏感兒童呢？

“高度敏感”這個(gè)詞由美國臨床心理學(xué)博士伊萊恩·阿倫提出，指的是天生具有敏銳感覺的一群人。

根據(jù)研究，10％~20％的孩子生性高度敏感，大腦內(nèi)處理感知訊息的神經(jīng)系統(tǒng)有別于一般人，所有感覺都會(huì)被放大。這些孩子天生具有敏銳感覺，容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情緒反應(yīng)大，外人看起來就會(huì)覺得孩子特別不聽話、難養(yǎng)。

這樣的孩子大多更關(guān)注細(xì)節(jié)，有些會(huì)特別注意社交，他們的情緒很細(xì)膩，如果你不仔細(xì)觀察一定會(huì)忽略了。

有些兒童會(huì)關(guān)注自然的變化，比如溫度、植物。有些孩子可能會(huì)自己琢磨心事，你問也問不出來，又或者他們會(huì)有一大堆為什么等著你，有的孩子特別喜歡編故事，有時(shí)候編的太像真的。另外，大部分高度敏感的兒童都有很強(qiáng)的同情心。

面對(duì)這樣的孩子，如果家長(zhǎng)相處的方式不正確，就會(huì)導(dǎo)致孩子將負(fù)面情緒放大，家長(zhǎng)也不會(huì)得到很好的管教效果，正確的相處方式也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于，家長(zhǎng)一定要重視孩子的內(nèi)在情緒。

這才是正確的對(duì)待方式

第一步，學(xué)會(huì)欣賞你的孩子。

有一個(gè)高度敏感的孩子應(yīng)該感到高興，因?yàn)樗麄兲焐秃芗?xì)致，專注力強(qiáng)，如果培養(yǎng)得好，未來的職業(yè)大多都是科學(xué)家、醫(yī)生、律師、老師、藝術(shù)家。

第二步，掌握一些小技巧。

★不要對(duì)孩子的情緒化不耐煩，你的不耐煩會(huì)加重孩子的敏感情緒。

★該管教的時(shí)候還是要管教，不要因?yàn)楹⒆拥目蘧头湃?，你不管反而讓孩子覺得你愛他。

★他一定有對(duì)自己的期望，所以，你的期望放在心里就成了。

★對(duì)高度敏感的兒童更不要去比較，那樣他真的會(huì)很受傷。

★別亂開玩笑，因?yàn)樗麜?huì)當(dāng)真。

★你們兩個(gè)人吵架，千萬別當(dāng)著孩子，否則他的敏感會(huì)讓他覺得是因?yàn)樽约旱脑?，如果不幸被孩子看到，那么第一時(shí)間彌補(bǔ)。

★和孩子說話溫和一些，你的口氣他聽得出來，如果變了，他會(huì)想很多。

★在溝通方面，如果他不想說，別逼他，只要你有點(diǎn)耐心，他自己就會(huì)說了。

高度敏感兒童他們有些特殊，所以，家長(zhǎng)要細(xì)心更要有耐心，也許現(xiàn)在會(huì)有點(diǎn)累，但以后說不定會(huì)給你一個(gè)大驚喜。

我是Matt老師，感謝大家關(guān)注，歡迎留言評(píng)論。

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